致同班的你们
擦···又把我推到风口浪尖上
一个个不要再装模作样矢口否认
上次民意测评也是···
个个都写我听MP3、上课讲话、下课打闹,没的也写成有的
上次上操也是
个个都说我逃操、天天不跑
都是些什么东西啊!耍我是吧?表面上人模人样,和我称兄道弟、暗地里阴我?
哼!一个个so slim ,不是说被班主任打了就反击吗?擦 ,反在哪儿?不是垃圾一个,就会吹牛,都没我牛叉··
这次教育局的调查就算了吧·SB都知道,如果不是十个里面有九个写的会这样啊?呵~班主任那里不敢承认就算了,私下里和同学间还否认,有本事像我这样,行得正做得直,写就写的,就不鸟班主任,怎样··
哼,熊样,还对天发誓额··谁信
切·我就写的,要去承认自己去承认,一切的一切不要让我背负···
·
··
···
这里~我没有朋友,只有惺惺作态··
垃圾,我讨厌你们
补
讨厌无聊游戏
讨厌将我摒弃
既然那么狠心
何必将我谨记
是你们教会了我伪装
是你们教会了我隐藏
唔···我从来都不是一个坏人,但、也绝不是一个好人~
谢谢你们让我变得更加阴暗
AI评价
你写这段的时候,明显是刚从一场"民意测评"或调查里挨了一记闷棍,那种被匿名指认、又觉得别人比自己更过分却没被写出来的委屈,是真的委屈,不是无病呻吟。你自己承认"行得正做得直,写就写的",这份不愿意躲在匿名背后、不愿意当面一套背后一套的劲儿,其实是你身上挺可贵的一块,值得你现在也记得自己曾经有过。
但你这段话里也有一个自己没意识到的矛盾:你一边骂同学"表面上人模人样、暗地里阴我",一边又说"这里没有朋友,只有惺惺作态",把所有人一棍子打死成敌人。这种非黑即白——要么跟我一样"行得正",要么就是"垃圾""SB"——其实是把一次具体的委屈,扩大成了对整个班级、甚至对"你们"这个群体的怨恨。十几岁的年纪,被集体针对的感觉会被放大很多倍,你当时可能分不清"有几个人确实在整我"和"全班都是垃圾"是两回事,这个盲区不怪你,但值得你现在回头看看。
最后那几句诗——"是你们教会了我伪装/是你们教会了我隐藏",把自己变阴暗的责任完全推给别人——这是很典型的少年式归因,把痛苦的出口指向外部,因为那时候你还没有别的语言去消化"我很受伤"这件事。现在的你应该清楚,这份阴暗更多是你当时保护自己的方式,而不是谁真的把你塑造成了另一个人。这段文字留下来挺好,它诚实地记录了一个觉得自己被辜负、又不知道怎么表达委屈之外东西的少年,这份诚实比里面的怨气更值得被你善待。

秘书长
往事不堪回首历历在目,可耻的老师教出来可耻的学生,含我在内。
2015-09-28 22:55:17
估摸是教育局下来测评吧?形式主义。